213 ฐิติพร หน่วยที่2 (3)

 3. การเขียนบันทึกเกี่ยวกับตัวเด็ก (Anecdotes)

    การเขียนบันทึกเกี่ยวกับตัวเด็ก(Anecdotes)เป็นการเขียนเรื่องราวสั้นๆ เกี่ยวกับตัวเด็กจากเหตุการณ์ที่มีความหมายต่อครูและเด็กครูอาจสังเกตจนกระทั่งเหตุการณ์ผ่านพ้นไปจึงบันทึก หรือจดบันทึกย่อๆ ขณะสังเกต

การเขียนบันทึกเกี่ยวกับตัวเด็ก

▪ ช่วยให้ครูพัฒนาทักษะการเขียนเรียนรู้เกี่ยวกับตนเอง

▪ พัฒนาความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกระบวนการเรียนรู้ของเด็กได้ดีขึ้น

▪ มีความเข้าใจ เห็นภาพพจน์เด็กที่ตนสอนมากขึ้น

ตัวอย่างการเขียนบันทึกเกี่ยวกับตัวเด็ก

ต้นข้าว: แม่เด็ดใบบัวให้ต้นข้าวด้วยนะ เอาใบใหญ่มาก ๆ เลย

แม่: เอากี่ใบลูก

ต้นข้าว: สามใบ เยอะ ๆ เลย

แม่: เอาไปท าอะไรน่ะลูก

ต้นข้าว: ต้นข้าวจะเอาไปทำร่ม

ให้พ่อให้แม่ แม่เอาไหม

แล้วนี่ของต้นข้าวใบเล็กๆ

.... นั่น ฝนตกลงมาแล้ว

แม่ใช้ร่มสิ ใช้ร่มสิ

การประเมิน สรุป และให้ข้อเสนอแนะ

บันทึกเกี่ยวกับตัวเด็ก บันทึกคำพูด

1. ความจำกัดทางด้านจำนวนคำศัพท์ การออกเสียงต่างๆปัญหาในการออกเสียง การเสนอแนวทางแก้ไข

2. ความสามารถในการถ่ายทอดเรื่องราวที่ได้พบเห็น

3. การบรรยายความรู้สึกที่มีต่อสิ่งต่างๆ และบุคคลต่างๆเช่น ความรู้สึก รัก ชอบ โกรธ เกลียดภาคภูมิใจ

4. ความรู้ ความเข้าใจ ความสนใจ และ ความประทับใจในบทเรียนหรือเรื่องราวต่างๆ